(+84) 93 854 19 19
🔁 Tại sao con cứ làm đi làm lại một hoạt động?
Nhiều phụ huynh lo lắng khi thấy con lặp đi lặp lại một bài học hay một học cụ. Nhưng trong Montessori, đó không phải là dấu hiệu của sự chậm tiến, mà là một cách học rất tự nhiên của trẻ.
Mỗi lần lặp lại, trẻ đang củng cố kỹ năng, hoàn thiện tư duy và xây dựng các kết nối thần kinh. Trẻ không học bằng cách nghe một lần rồi nhớ, mà học thông qua việc trải nghiệm nhiều lần cho đến khi thực sự làm chủ.
Vậy người lớn nên làm gì? Thay vì vội vàng chuyển sang bài mới, hãy quan sát. Điều gì đang thu hút trẻ? Điều gì khiến con quay trở lại hoạt động đó? Chính những câu hỏi ấy sẽ giúp chúng ta hiểu nhu cầu và nhịp học riêng của từng đứa trẻ.
Tất nhiên, cũng có những lúc sự lặp lại là dấu hiệu trẻ đã sẵn sàng cho một thử thách mới. Vì vậy, điều quan trọng nhất trong Montessori không phải là thúc ép hay kìm hãm, mà là quan sát đủ tinh tế để biết khi nào nên chờ đợi và khi nào nên đồng hành.
Bởi với Montessori, sự lặp lại không phải là thất bại, mà là minh chứng cho một bộ não đang học tập một cách sâu sắc. 🌱
Nguồn tham khảo: AMI (Association Montessori Internationale).
📷Nguồn ảnh: Shining Star Montessori Việt Nam
VMERDI
